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新课程杂志(订阅)

主管单位:山西出版集团
主办单位:山西出版集团 
国内刊号:CN 14-1324/G4
国际刊号:ISSN 1673-2162
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

新课程杂志简介
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊?#34180;!?#26032;课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
新课程收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 山西省一级期刊,中国知网收录期刊。
新课程?#25913;?#35774;置
主要?#25913;浚?#35838;改论坛、教学实践、经验交流、杏?#25104;?#40857;、教学研究、百花园地。
新课程杂志社介绍
1、文稿资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大,编辑日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知,请作者转投其他杂志。

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3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键?#30465;?#27491;文、注?#22270;?#21442;考文献,稿件尽量不用图表。

4、来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的“附件”投寄。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用?#20013;矗?#35831;勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。

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14.如何提高低年级阅读教学的有效性——由一节阅读教学观摩课引起的思考王玉慧
15.?#31243;?#23567;班幼儿生活常规的培养卓亚锐
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18.一点情思,一点?#20889;ァ?#35835;后感写作谈张玉梅
19.?#31243;?#24590;样提高计算能力孔红
20.加强?#38469;?#29615;境的管理程德才
21.?#31243;?#22914;何结?#29616;?#26657;学生特点开展物理教学吉?#26469;?BR>22.职高语文教学刍议范丽华
23.小学数学课改中创新思维的培养康秀清
24.高中英语课堂提问技?#27801;?#31168;丽
25.新课改要关注教材知识的结点?#30053;?#20016;
26.适应新课改,做21世纪新型教师郑艳
27.初中英语写作训练的几点做法宗敏
28.略谈小学数学作业评价多元化孙丽姣
29.高中女生《体育与健康》课厌学原因的分析刘梅
30.让英语课堂充满阳光,让学生在课堂上灿烂无比马爱华
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32.引导学生"熟读精思"何小花
33.在化学教学?#26041;?#20013;实施创新教育张锦霞
34."多元解读"要有界:谈语文阅读教学陆艳
35.浅析如何发展?#22242;?#20859;学生的非智力因素和创新精神彭雨宏
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37.加强电工基础实验教学的?#25945;?#38472;新春
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61.新课程(教育学术) 大学生正确爱情观问卷调查分析刘楠
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