<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<menuitem id="xxrpn"></menuitem><var id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></var>
<cite id="xxrpn"></cite>
<menuitem id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></menuitem><ins id="xxrpn"></ins> <progress id="xxrpn"></progress><progress id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></ruby></progress>
<listing id="xxrpn"></listing>
<strike id="xxrpn"></strike><menuitem id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></ruby></menuitem>
<menuitem id="xxrpn"><video id="xxrpn"><address id="xxrpn"></address></video></menuitem>
<cite id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></cite>
<ins id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></ruby></ins>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></dl></ins>
<cite id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></cite>
<listing id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"></ruby></listing> <i id="xxrpn"><del id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></del></i>
<listing id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></dl></listing>
<progress id="xxrpn"></progress>
<cite id="xxrpn"></cite>
<var id="xxrpn"><video id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></video></var>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></ins> <cite id="xxrpn"></cite>
<ins id="xxrpn"></ins>
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<thead id="xxrpn"></thead>
<var id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></var>
<cite id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></cite>
学术杂志网

读写算杂志(订阅)

主管单位:荆门日报社;荆门市教育科学研究所
主办单位:中央科教所课程教学研究中心;湖北省荆门市教育科学研究所
国内统一刊号:42-1078/G4
国际标准刊号:1002-7661
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

读写算杂志简介
《读写算》1985年3月创刊,以读书、写作、计算命名的《读写算》杂志是全国率先以培养中小学生读写算能力,全面提高中小学生综合素质为目标的学习辅导类读物,刊名《读写算》由原教育部副部长、中央科学研究所所长董纯才题写。联合国教科文国际农村教育研究与培训中心主任、中央教育科学研究所原所长朱小蔓为本刊题词:办好精品期刊,培养合格人才。创刊20余年,全国已有3500万读者受益。中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》等多家权威?#25945;?#37325;磅推荐。

《读写算》形象宣传语:“天天读写算、年年长才干”。刊歌:《大家都来读写算》。办刊宗旨:辅导读写算、训练眼手脑、促进德智体。在多年的办刊?#23548;?#20013;,《读写算?#26041;?#21150;刊与教育科研紧密结合,逐步形成“三紧?#20445;?#32039;贴读者、紧扣教材、紧联学校),“五性?#20445;?#30693;识性、趣味性、时代性、超前性、鲜活性)的办刊特色。被评为湖北省优秀期刊,荣获中国首届少儿报刊奖、全国少儿报刊整体设计奖、中国优秀少儿报刊金奖。被列为“全国教学辅导类期刊评审中心检测入网期刊?#20445;?#20837;选中国期刊方阵双效期刊。1998年入选美国中国期刊展。在大面积提高中、小学生全面素质方面,《读写算》作了一些积极的探索。

《读写算•中考版》是面向小学生?#32479;?#20013;生的教学辅导读物,国内公开发?#23567;?#22823;32开本。始终坚持“辅导读写算,训练眼手脑,促进德智体”的办刊宗旨,注重吸收教学改革的最新成果,紧扣教材,紧贴读者,紧联学校,形成了知识性、训练性、情趣性、参与性的风格。坚持“为读者服务、为教学服务、为中考服务”的原则,?#36873;?#36148;近教育、贴近学校、贴近学生”作为追求目标。在注重对学生?#23548;?#23398;习能力指导、训练的同时,更注重素质教育和综合能力的培养。融入新课标的新理念,突出“瞄准三大主科,点拨思路方法,名师倾力打造,围绕决胜中考”的特色。<p>兹授权你单位为《读写算》杂志社编辑部,西南地区组稿中心,全权负责该地区的采编、发行工作。(国际刊号:ISSN 1002-7661、国内刊号:CN 42-1078/G4,邮发代号:38-448)<p>
<a target="_blank" href="//www.zyvx.tw/lunwen/zazhishouquan/jiaoyuzazhi/64404.html">
点击查看:《读写算》杂志社官方授权函原件>></a>

读写算收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 国家新闻出版总署收录 维普网、知网数据库、龙源期刊网收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、读写算杂志荣誉:

中国基础教育类核心期刊

中国期刊方阵双效期刊

中国教育理论期刊协会会员刊物

读写算栏目设置
和谐教育研究、科学教育研究、经济教育研究、普法教育研究、教育管理研究、职业教育研究、体育教育研究、教育模式研究等。
读写算杂志社介绍
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于2600字为宜。

2、题名(文章标题)应简明、确?#23567;?#27010;括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金?#25163;?#39033;目应加以注明,并提供项目编号。

3、2600字以上文稿请附300字以内的文章摘要和3—6个关键?#30465;?/P>

4、参考文献在正文的引文处以方括号?#26377;?#21495;的方式上角标注。文末依次排列参考文献时,按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。

5、来稿请首选E-mail,如条件受限,可?#22987;模?#20351;用A4纸打印。

6、来稿本着文责自负的原则,作者?#24418;?#19968;稿多投。

7、本刊对稿件有删改权,不同意删改者请附声明。因人力有限,恕不退稿。

8、稿件刊登后,赠与当期杂志1册。

读写算相关期刊

网站介绍 期刊查询 常见问题 联系我们

学术杂志网是专业学术杂志网站,本站持?#23567;?#20986;版物经营许可证》和?#23545;?#20540;电信业务经营许可证》,依法从事国内所有合法期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是读写算杂志官网,直投稿件的朋友建议联系杂志社编辑部。

学术杂志网公告
1、速度快:内部订阅通道快速下单,大大缩短了时间;
2、发刊快:凡是在本站下的订单,可享受快速见刊;
3、?#20302;?#22909;:专业?#40092;?#21644;你一对一及时?#20302;ǎ?#26377;问题可随时修改订单;
4、有保障:有专业团队,为您修改需要返修的订单;

学术杂志网声明:
1、为国家承认、正规、合法、双刊号期刊
2、中国期刊网可查询,并全文收录
3、国家新闻出版总署可查询,收录期刊
4、本站只收取最低限度的订阅费用,如果还有比本站订阅价格更低,一周之内可以退出多收款项。
5、本站成功率高,没有成功的全额退还一切费用。

学术杂志网订阅流程:
1.提出要求 → 2.推荐刊物→ 3.支付订金 → 4.确认订单 → 5.发通知书 → 6.快递杂志

新闻出版总署期刊查询系统

本系统主要用于期刊、报纸正规性的检测,一般不在国家新闻出版总署数据库收录的,为非法刊物。



中国知网期刊检索系统

主要用于查询期刊及相关内容稿件在中国知网数据库的收录情况



1.《读写算》订阅订阅价格能不能更便宜一些?

答:由?#31361;范?#31867;型,由本站为?#31361;?#26681;据期刊排版日期、收费情况来推荐给?#31361;В?#35746;阅价格可以?#23454;?#19979;调,并且出稿的速度会更快。

2.信用有保证吗?

答:学术杂志网建站7年以来,各方面取得了非常的?#23548;ǎ?#24320;通了支付宝信认商家服务,可以担保交易;网银在线支付是首批2005年用户;所有的银行卡号都是2004年注册的;付款可以支付到对工帐户(工商银行)。如果有欺骗行为,所有的收款方式都早就被注销了。

3.你们的网站?#22411;?#27454;服务吗?

答:请?#31361;?#20445;留汇款凭证。不成功全额退还?#31361;А?/P>

4.什么是国家级、省级、核心期刊

答:“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,?#26434;?#26399;刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。

5.一般多长时间?

答:根据?#31361;?#30340;要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间?#25165;牛?#19981;排除有更长久的时间,建议有需求的用户一般提前2个月就开始提交订单比较理想。

6.我可以随时跟踪进展情况吗?

答:当然,我们的每一位?#31361;В?#37117;会分配一名专职的客服为你全程负责,随时通报进展情况。

7.是否可以真的做到100%?

答:一般来?#25285;?#21487;以做到98%以上,如果编辑手里的文章已经比较多的时候,?#31361;?#25512;迟一些。该期刊特别忙的话,在征得?#31361;?#20320;的同意后,可以免费更换同级期刊。

8.可以通过那些方式付款?

答:目前,我们支持工商银?#23567;?#24314;设银?#23567;?#20892;业银?#23567;?#20013;国银?#23567;⒂收?#20648;蓄等银行的柜台汇款;网银在线付款;支付宝、?#21592;?#22312;线付款;企业的对工帐户付款。对工帐户是“四川博文网络科技有限责任公司?#20445;?#26377;疑?#26159;?#32852;?#20302;?#35785;与建议中心杨?#40092;Γ?3378216660。

因篇幅限制,更多问题请进入专题了解>>

学术杂志网有订阅合作的均为正规期刊,可在新闻出版总署网站查询到相关信息。
《读写算》范例

 观察?#24418;?#19982;作文教学    李霞
?#31243;?#32844;业院校数学教师应具备的素质    宝布仁其其格
论语文教学促进学生素质全面发展的策略    刘寒
?#31243;?#20013;学体育与健康分层次教学    高荣
初探经济管理中经济发展软环境的建设    朝鲁门格日乐
地方医学院校医德医风教育?#23548;?#25506;索    武亚昆
?#31243;?#22521;养学生写作兴趣的方法——中职语文教学初探    周源泉
运用多?#32622;教?#36164;源提高学生英语文化素质    娜日苏
学生创新意识的培养——?#31243;?#32032;质教育在课堂教学中的经验和体会    孟令芝
构建环境教育体系    董秋健,许世平
?#31243;?#20013;型校园网络建设    姜华
网络与中学政治课教学"摭谈郭凤珍    郭凤珍
?#31243;?#24590;样把握美术教育发展趋势及对策    哈申其木格
?#31243;?#20013;学语文教学中的愉快教学    ?#20973;?
如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学    李瑞香
时间是需要挤的——读《给教师的建议——教师的时间从哪里来?》有感    黄啸雷,李维青
如何改革高职院校高等数学现有的教学模式    王谦
?#31243;?#22914;何培养和增强大学生的就业意识    曲玉柱
初中化学教学活动与探究实施的再认识    安永超
《小数乘整数》教学设计与反思    崔小兵
在英语教学中实施形成性评价的途径与意义    陈朝兰
例说"化学激趣教学法"    逯艳莲
初中美术课堂教学方法刍议    孙莹帅
启发式教学在八年级数学因式分解中的应用    陈德平
目前政治课教学?#20889;?#22312;的问题及解决方法    陈应兰
试谈课外实验在生物教学中的重要性    高翔鹃
谈多?#25945;?#22312;初中物理教学中的作用    陈宏力
?#31243;?#22914;何在初中物理课堂教学中渗透德育目标    郜邦权
巧用诗词为高考作文添彩    陈宇
?#31243;?初中物理探究教学"    杜静
?#31243;?#22914;何培养高中生英语口语能力    贺小伟
高中语?#30446;?#22530;中多?#25945;?#36816;用分析    牟国彬
谈美术教学中的误区及学生兴趣的培养    孙立丹
高中信息技术课堂教学的思考    廉秋奎
?#31243;?#39640;中语文诗歌教学的突破口    ?#20973;?
让创新教育融入初中生物课堂    刘正盟
图画引路理脉络画中有话悟?#36335;ā?#20110;永正?#40092;Α?#32736;鸟》教学赏析    ?#24452;?#33738;
有效运用?#35745;?提高科学课堂教学效率    赵小静
高中女生学习化学的心理?#20064;?#20998;析及对策研究    崔斌,王文刚
论情势变更原则    王金义
?#31243;?#38656;求价格弹性的经济意义    杨玉杰
建立与完善同市场经济相?#35270;?#30340;思想政治教育领导体制    韩能跃
低碳经济刍议    谷素玲
遥感技术在矿区灾害中的应用    刘飞,许志华
关于中职卫校专业课教师教书育人的几点体会    张海燕
浅析我国地热能的开发利用    刘飞,许志华
让淘气学生服从管理的法宝——?#21360;?#22823;宅门》中季先生的做法中想到的    夏雨龙
矿区开采沉陷原因及防治    刘飞,许志华
矿区土地?#32431;?#30340;意义及修方法    刘飞,许志华
高速公路养护与管理存在问题的反思与对策    郑晖
?#31243;?#25506;究"滑轮组的机械效率"教学    郭昌发
新课程背景下的初中体育教学策略    刘惠玲
?#31243;?#31726;球运动中常见损伤与预防    杨涛
体育课分层次教学?#25945;?nbsp;   艾克拜尔·阿不都拉艾克
培养中长跑运动员优?#23478;?#24535;品质教学方法的若干思考    候旭廷
?#31243;?#38738;少年篮球运动员技战术素养的培育与训练    刘永浩
自然通风对体育馆运动环境的影响分析    孔朝晖
师生互动,构建和谐的体育课堂——浅议如何提高中学体育课堂的教学效率    黄赞锋
高校篮球选项课教学的?#25945;?nbsp;   韩培霞,邓红梅
如何提高短跑运动员速度素质练习    卞文芳
体育教师?#35270;?#35838;改教学的初探    王吉荣
?#31243;?#20581;美操课程教学与中学生素质培养    马虹
有效课堂下高职学校体育教学形?#25945;?#31350;    杜春荣
灾难逃生教育:学校体育的重要课题    袁军,刘旭
运用新理念,创新习作教学    李珊珊
浅议新课程数学教学模式的改变    王海萍
物理课程改革中如何提高习题教学的质量    张斌
提高小学语?#30446;?#22530;教学效果的几点思考    吴新风
?#24418;?#23485;容的美丽——班主任育人心得体会    张海燕
和谐课?#32654;?#20110;教学    包德全
?#31243;?#28608;发农村学生学习科学课的兴趣    李克雄
实施全民科学素质行动计划促进物理教育的改革    曹伟国
利用信息技术提高农村中学思想政治教学    曾维跃
走进孩子的心里——行为问题智障儿童个案辅导实例    王坤
科学课如何引导学生"用数据来说话"    施伟芬
?#27807;攴考?#30340;影响因素及制定方法    李丽华
财会专业课课堂上的创新教育    王文轩
国际经济法课堂教学方法改革的新思考    岳树梅
以文化建设促理财能力    陈?#28304;?
丰田"召回门"事件背后玄机——美国政府精心策划的"大阴谋"    缪晓慧
论赠与合同的法律性质    王凯
?#31243;?#22914;何进行班级管理    陈刚
浅析公立中小学教师人事制度改革    陈文怡
化工设备腐蚀及预?#26469;?#26045;    吉靖,金萍,方加晔,殷实
?#31243;?#24494;型猪常见疾病与防治    程依林
?#31243;?#22914;何提高图书管理人员的整体素质    吴凤仪
"三职"理念在中职财会专业教学中的渗透    肖晓龙
?#26376;?#20013;职学校兼职教师队伍建设    王凤清
关于烹饪专业学生职业道德教育的几点思考    王成
《名利场?#33452;?#25991;的性别研究    ?#21046;?
初探《二十四?#25945;?#26497;拳》课程对高职女生的心理影响    方萍
浅论职校心理健康教育    王桂花
高校女教师学术职业发展的瓶颈及突破    赵丽,杜学元
浅析数字化校园新形势下高校后勤办公室职能的转变    李丹凌
执行力:推进第二轮"书香校园工程"建设的有效杠杆    陈萍
太极拳与健身气功的异同探析    阮坤,庞惊宇
安全问题在化工生产过程中的重要性    金萍,吉靖,殷实,王学霞
中职生如?#38382;?#31435;正确的就业观    童中柱
小学体育有效教学策略初探    张妍妮
构建有效体育课堂教学策略谈    郑秋亮
如何在体育教学中运用好体育游戏    刘法泉
德育教育应紧抓"养成教育"这条主线    尤玲
?#31243;?#25968;学思想方法在解题中的应用    刘恒付
培养学生的体育兴趣使上好体育课的基础    殷新明
运动性疲劳与运动形式的关系    甘志强
体育教学中如何培养学生的乐趣    曾召侠
影响中学健美操教学的重要因素分析    张红英
对济南市商业体育俱乐部市场开发的分析    阮坤,庞惊宇
连云港市中专生休闲体育现状的调查研究    耿珺杰
如何突破体育课堂教学中的重?#35757;?nbsp;   郭颜苹
给对外汉语教学点"颜色"?#32431;?nbsp;   谭世松
初中数学有效教学之我见    朱丽英
在生物课堂教学中要注意多"反思"    李敏修
美在物理教学中的发掘    张波
浅析化学与烟花    吕娟
现代化教育理念在图书馆建设中的应用    李博
加强青少年心理健康教育的意义及对策    徐国伟
关于高职院校学生职业道德教育的?#25945;?nbsp;   ?#36164;?
?#31243;?#27665;办职业教育发展的几大误区    周莹莹
?#31243;?#24433;响学前儿童道德教育的家庭环境因素    刘青青
虚假广告罪认定中的疑难问题分析    吴亚红
我国刑事申诉制度之现状及原因分析    戴蓉蓉
大学生犯罪心理分析及其预?#26469;?#26045;    韩坤
中?#20219;?#29983;职业教育教学?#25945;?nbsp;   张海燕
中职学校会计电算化实训教学浅析    李伟胜
谈会计电算化教学中的几个关系    孟凡翠
关于《汽车机械基础》课程建设的?#23548;?#30740;究    袁晔
?#31243;?#21351;式振动离心机    王学霞,金萍,吉靖
我国竞技体操可?#20013;?#21457;展的运作理念    陈曦
短跑运动员训练新理念与心理训练方法    舒业凯
体育课堂教学中互动?#26041;?#35774;计的?#25945;?nbsp;   宋庆华
论体育教学中对学生创造力的培养    林雪梅
谈运用艺术教学手段培养学生体育兴趣    刘春
中学体育与健康课程的探究式学习研究    潘道欣
青少年篮球运动员体能训?#20998;?#30740;究    ?#36861;步?
学校体育环境若干问题研究    刘忠举
大学生终身体育培养之研究    ?#26234;?
小学体育教学现状及对策思考    喻修康
体能训练在小学阶段业余篮球训练的重要性    毛启强
?#31243;?#20307;育教学与心理健康    黄福生
如何走出班级管理中"破窗效应"的误区    黄治芳
用激情演绎鲜活的教育    李碧兰
?#31243;?#22914;何成为高素质的高中生物教师    周柬明
暗示,教师手中的"魔方"    周晓瑾
对如何做合格学生干部的思考    ?#26222;?#30922;
深化课堂教学,凸现能力培养    张仁学



本文地址:

CNKI原创检测杂志在线咨询

本站采用的是中国知网cnki学术不端行为学位论文检测系统VIP版,检测对比库最全,这是其他检测方式所无法比拟的。国内?#36127;?#25152;有高校和杂志社采用的都是知网(cnki)的检测系统。

中国杂志网创建于2010年,本站和370余期刊建立合作伙伴关系,如果你有需要在线订阅的杂志请告诉我们,我将帮你推荐到正规杂志社,另赠送你一本期刊。

学术杂志网收录7500余种杂志,种类遍及
时政、文学、生活、娱乐、教育、学术等
诸多门类等进行了详细的介绍。

读写算杂志订阅
@2008-2012 学术杂志网
出版物经营许可证
增值电信业务经营许可证
国家备案:蜀ICP备09010985号-9
值班电话
0825-6697555
0825-6698000

夜间值班
400-888-7501

投诉中心
13378216660
咨询电话
?#35780;鲜?13982502101
涂?#40092;?18782589406
文?#40092;?15882538696
孙?#40092;?15982560046
何?#40092;?15828985996
江?#40092;?15228695391
易?#40092;?15228695316
其它?#40092;?/a>...
咨询QQ
89937509
89937310
89903980
89937302
89937305
89937307
89937308
业务
综合介绍
在线咨询
支付方式
常见问题
会员评价
官网授权
经营许可
关于我们
网站简介
版权声明
友情链接
人员招聘
联系我们
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<menuitem id="xxrpn"></menuitem><var id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></var>
<cite id="xxrpn"></cite>
<menuitem id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></menuitem><ins id="xxrpn"></ins> <progress id="xxrpn"></progress><progress id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></ruby></progress>
<listing id="xxrpn"></listing>
<strike id="xxrpn"></strike><menuitem id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></ruby></menuitem>
<menuitem id="xxrpn"><video id="xxrpn"><address id="xxrpn"></address></video></menuitem>
<cite id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></cite>
<ins id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></ruby></ins>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></dl></ins>
<cite id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></cite>
<listing id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"></ruby></listing> <i id="xxrpn"><del id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></del></i>
<listing id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></dl></listing>
<progress id="xxrpn"></progress>
<cite id="xxrpn"></cite>
<var id="xxrpn"><video id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></video></var>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></ins> <cite id="xxrpn"></cite>
<ins id="xxrpn"></ins>
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<thead id="xxrpn"></thead>
<var id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></var>
<cite id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></cite>
黑龙江快乐十分软件
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<menuitem id="xxrpn"></menuitem><var id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></var>
<cite id="xxrpn"></cite>
<menuitem id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></menuitem><ins id="xxrpn"></ins> <progress id="xxrpn"></progress><progress id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></ruby></progress>
<listing id="xxrpn"></listing>
<strike id="xxrpn"></strike><menuitem id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></ruby></menuitem>
<menuitem id="xxrpn"><video id="xxrpn"><address id="xxrpn"></address></video></menuitem>
<cite id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></cite>
<ins id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></ruby></ins>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></dl></ins>
<cite id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></cite>
<listing id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"></ruby></listing> <i id="xxrpn"><del id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></del></i>
<listing id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></dl></listing>
<progress id="xxrpn"></progress>
<cite id="xxrpn"></cite>
<var id="xxrpn"><video id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></video></var>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></ins> <cite id="xxrpn"></cite>
<ins id="xxrpn"></ins>
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<thead id="xxrpn"></thead>
<var id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></var>
<cite id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></cite>
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<menuitem id="xxrpn"></menuitem><var id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></var>
<cite id="xxrpn"></cite>
<menuitem id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></menuitem><ins id="xxrpn"></ins> <progress id="xxrpn"></progress><progress id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></ruby></progress>
<listing id="xxrpn"></listing>
<strike id="xxrpn"></strike><menuitem id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></ruby></menuitem>
<menuitem id="xxrpn"><video id="xxrpn"><address id="xxrpn"></address></video></menuitem>
<cite id="xxrpn"><strike id="xxrpn"></strike></cite>
<ins id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></ruby></ins>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><listing id="xxrpn"></listing></dl></ins>
<cite id="xxrpn"><video id="xxrpn"></video></cite>
<listing id="xxrpn"><ruby id="xxrpn"></ruby></listing> <i id="xxrpn"><del id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></del></i>
<listing id="xxrpn"><dl id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></dl></listing>
<progress id="xxrpn"></progress>
<cite id="xxrpn"></cite>
<var id="xxrpn"><video id="xxrpn"><progress id="xxrpn"></progress></video></var>
<ins id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></ins> <cite id="xxrpn"></cite>
<ins id="xxrpn"></ins>
<thead id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></thead>
<thead id="xxrpn"></thead>
<var id="xxrpn"><span id="xxrpn"></span></var>
<cite id="xxrpn"><dl id="xxrpn"></dl></cite>